Matteproblem!

[Mathias]

Har ett tal jag inte kan få ihop, har prov på torsdag och ingen att fråga innan dess så...

Beräkna och förenkla så långt som möjligt!

3 1/4 + 1 2/3 + 6 3/8 + 1 1/24<-- (1 1/24=25/24)

Först gör man en oblandad form: 13/4 + 5/3 + 51/8 +1/24 Här står det bara 1 där det ska stå 25

För att få samma nämnare gångar vi så att alla får 24 som nämnare:

78/24 + 40/24 + 153/24 + 1/24 = 272/24

272/18

24/18 = 34/3 = Svar: 11 1/3 Problemet är att det skall bli 12 hela och 1/3!

någon som vet var felet ligger? Har räknat det minst 10 ggr nu.

Du glömde en sak

(vet att du fått det förklarat men ville bara visa vad du gjorde fel )

Redigerad 30 maj, 2006 av Qouad

[Vice.]

Du glömde en sak

(vet att du fått det förklarat men ville bara visa vad du gjorde fel )

Nu ser jag. Ah, det såg jag inte ens. Jag glömmer ju den hela.

[Ceone]

Fel? Ettan ska ju räknas ihopa med heltalen inte delarna. Då gör man det mer komplicerat för sig själv.

[Vice.]

Vice: Du är 26 år och räknar bråkmatte?

Sorry såg det inte förrens nu. Läser Matte A på komvux eftersom jag fick IG i det ämnet på gymnasiet. Skall där efter plugga Natur A och företags ekonomi.

[Ceone]

Är det sådana uppgifter på matte A?

[Vice.]

Är det sådana uppgifter på matte A?

Ja tydligen! Håller med dig, det är sjukt j*vla svårt. Fattar knappt något. Blandar ihop siffror hela tiden. Men jag måste fixa det för att kunna läsa vidare sedan.

Ni har ju läst samma kurs om ni har gått/går på gymnasiet. Är i början på boken och där kommer de här uppgifterna.

Redigerad 31 maj, 2006 av Vice.

[SlewME]

Ja tydligen! Håller med dig, det är sjukt j*vla svårt. Fattar knappt något. Blandar ihop siffror hela tiden. Men jag måste fixa det för att kunna läsa vidare sedan.

Ni har ju läst samma kurs om ni har gått/går på gymnasiet. Är i början på boken och där kommer de här uppgifterna.

Du kanske har dyskalkuli?

[Tweak]

Ja tydligen! Håller med dig, det är sjukt j*vla svårt. Fattar knappt något. Blandar ihop siffror hela tiden. Men jag måste fixa det för att kunna läsa vidare sedan.

Ni har ju läst samma kurs om ni har gått/går på gymnasiet. Är i början på boken och där kommer de här uppgifterna.

Jag tror han menade att det var lätt.. Jag gör svårare saker än det där, och jag går i åttan..

[Vice.]

Du kanske har dyskalkuli?

Dysekalkelexi, ja. Vilket innebär att man har dåligt närminne. Man glömmer lätt mitt i allt ihop var man var, så får man börja om igen.

Tweak: nix menade vad jag sa. Jag har stora problem med matte. Verkligen det svåraste ämnet jag någonsin pluggat. Men det går bara man vill. (hoppas jag)

[Ceone]

Tweak: Rätt!

Har en annan uppgift. Snart prov. Någon som vet hur man löser den?

--------------------------

Linjerna 2ax + by = 5 och 8ax - 5by = 2 går genom punkten (1.1). Bestäm värdet på a och b.

Förklara också hur ni tänkte.

[Hew]

Sätt in (1,1) i ekvationerna, 2*a*1+b*1=5 och 8*a*1-5*b*1=2. Ställ sedan upp allt ett ekvationssystem:

2a+b=5

8a+b=2

Multiplicera den övre med -4

-8a-4b=-20

8a+b=2

-3b=-18

b=6

Sätt in värdet på b i en av ekvationerna:

2a+6=5

2a=-1

a=-0.5

[Ceone]

Svaren är:

a = 1.5

b = 2

Men det e lugnt, jag har löst det nu